Aulas 1 a 4 Filosofia Geral

ATIVIDADES DAS AULAS 1, 2, 3 e 4

ATIVIDADE DA AULA 01

Por que dizemos que a filosofia dos pré-socráticos constitui um ponto de inflexão fundamental na história do pensamento humano, pois representa um claro golpe dirigido às posições mitológicas na medida em que busca fundamentar uma nova concepção do mundo mediante a investigação da natureza? Comente. (mínimo de 8 linhas)
R: A filosofia pré-socrática vem antes de Sócrates e tem uma concepção naturalista. Os pré-socráticos vieram para combater os pensamentos dos primeiros filósofos que compartilhavam de diversas crenças místicas, ou seja, a mitologia, onde se acreditava que a origem de tudo e do universo vinha dos deuses eram esses deuses que comandam tudo e todos. Os pré-socráticos foram os primeiros a questionarem sobre o início do universo, da passagem da consciência mítica para a consciência racional, ocuparam-se em explicar universo a partir da razão e explicações para os fenômenos da natureza e os quatros elementos, ar, terra, fogo e água. Podemos dizer que os pré-socráticos introduziram o pensar na filosofia quando começam a questionar os fundamentos do mundo e começam a explicar que o princípio de tudo está relacionado à natureza, cada pensador com seu elemento especifico, mas todos em comum acordo que a explicação de tudo vem da natureza.

ATIVIDADE DA AULA 02

Sócrates representa um marco importante da história da filosofia e que se preocupava, dentre outras coisas, com o conhecimento sobre as coisas, dialogando o tempo todo com seus interlocutores. De acordo com os estudos realizados em aula, desenvolva uma reflexão sobre a frase acima. (mínimo de 8 linhas)
R) Sócrates acreditava que questionando seus interlocutores fazia com que eles parassem e pensassem em suas verdades, pois quanto mais se pergunta mais se aprende. E ao perguntar e questionar seus interlocutores ele mesmo aprendia mais. Sócrates através de seus diálogos queria fazer com as pessoas refletissem sobre os conhecimentos do mundo,