Aula1 CDH Conceito

Crescimento e Desenvolvimento
Humano

Prof.ª Raquel Hashimoto

Conceitos
• Crescimento: Aumento no tamanho do corpo ou de suas partes.
• Desenvolvimento Humano (DH): estudo científico da mudança e da continuidade decorrente de todo ciclo humano de vida. • Desenvolvimento motor: alteração contínua no comportamento motor ao longo da vida, realizada pela interação entre as exigências da tarefa, biológicas do indivíduo e condições do ambiente.

Conceitos

Restrições
• Limitam ou desencorajam certos movimentos
• Permitem ou encorajam outros movimentos
• “Moldam” o movimento

Restrições
• Restrições do Indivíduo
• Dentro do corpo (internas)
• Restrições estruturais: relacionadas à estrutura corporal
• Altura
• Massa muscular
• Restrições funcionais: relacionadas à função comportamental • Atenção
• Motivação

Restrições
• Restrições Ambientais
• Fora do corpo: propriedades do mundo à nossa volta
• Globais, não específicas da tarefa
• Físicas
• Gravidade
• Superfícies
• Socioculturais
• Papéis do gênero
• Normas culturais

Restrições
• Restrições da Tarefa
• Externas ao corpo
• Relacionadas especificamente a tarefas ou a habilidades • Objetivo da tarefa
• Regras guiando a performance da tarefa
• Equipamento

Restrições

Atividade física para autistas
Identifique as restrições trabalhadas.

Conceitos
• O comportamento é formado pelos três domínios:
• Cognitivo: operações mentais como a descoberta ou reconhecimento de informação, a retenção de informação, a geração de informação a partir de certos dados e a tomada de decisão. Ex.: responder, organizar, categorizar um valor.
• Afetivo-social: sentimentos e emoções. Ex: motivação, interesse, responsabilidade, cooperação e respeito ao próximo.
• Motor: movimentos. Exemplo: manipular objetos, controlar o corpo em equilíbrio, controlar e mover o corpo no espaço.

INFLUÊNCIAS DO
DESENVOLVIMENTO
• Diferenças Individuais
• Hereditariedade
• Ambiente:
• Família: nuclear e extensa
• Condições Socioeconômicas e Bairro
•