AULA PONTUACAO

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MOÇAMBIQUE
EXTENSÃO-LICHINGA
Licenciatura em Administração e Gestão Hospitalar

TÉCNICAS DE EXPRESSÃO I
Docente: Luís Ausse
(MA)

Conteúdos: Sinais de Pontuação

 De acordo com Reis e Bergstrom (1998), os sinais de

pontuação servem para tornar clara e expressiva língua escrita, uma vez que esta não dispõe dos recursos da língua fala, como as pausas ou a entoação, recursos esses que de algum modo a pontuação deverá representar, pelo menos de forma aproximada.
 Que implicações pode dar o uso inadequado ao intentado pelo emissor?
 Um uso adequado da pontuação é fundamental, dado que uma pontuação incorrecta pode levar a uma interpretação diferente da pretendida.
 Pode levar a que o receptor capte a mensagem de forma distorcida ou até modificada.
 Exemplos:
 O réu deve ser libertado: não está provado que cometeu o crime.  O réu deve ser libertado? Não! Está provado que cometeu o crime. 

os sinais de pontuação usados na LP
• a vírgula;
• o ponto;
• o ponto e vírgula;
• os dois pontos;
• ponto de interrogação;
• o ponto de exclamação;
•
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•
•
•

as reticências; as aspas; os parênteses; os colchetes ; e o travessão.

Classificação

Pausais: a vírgula;
• o ponto; e
• o ponto e virgula.
•

A

VÍRGULA (,) – marca pausa de pequena duração. Emprega-se para separar determinados elementos dentro de uma oração ou orações dentro de um mesmo período.
• A vírgula assinala que a voz fica em suspenso, a espera de que o período se complete.
• Regras do Uso da Vírgula
• (i). O sujeito nunca deve ser separado do

predicado por uma vírgula.
• Ex: As negociações sobre a paz no Oriente Médio

têm sido muito difíceis.

 (ii). O verbo e o complemento directo nunca são

separados por uma vírgula.
 Ex: Aquele macaco trepou um pequeno galho.
 Alguns besteiros e dois peões com achas acesas passaram então o pontilhão.
 (iii). Separam-se por vírgulas os elementos da oração

que têm idêntica função sintáctica, quando não estão ligados por uma conjunção.