Aula com recicláveis
Como jogar: Coletar materiais recicláveis, dividir as crianças em grupos e orientar que cada grupo escolha o brinquedo que deseja formar. Levar amostras do que pode ser feito com o material, para estimular a construção e criatividade de cada aluno. Após o término dos brinquedos, fazer uma exposição para que todos apreciem tudo o que foi feito pelos outros colegas.
Justificativa: A criança deve ser informada com antecedência ao risco que o planeta e a natureza passam com tanto lixo sendo jogado na rua, para que dessa maneira possam intervir cada qual fazendo sua parte.
Objetivo: Destacar o impacto e a importância da reciclagem sobre o planeta, a natureza e o próprio ser – humano. Desenvolver a capacidade motora, estimular interação entre os alunos.
Faixa Etária Proximal: 7 – 10 anos.
Tempo Estimado: 1:30 (Uma hora e trinta minutos).
Brincadeira Alerta / Com vitaminas
Descrição: Tradicional jogo de alerta com o diferencial de serem citadas as vitaminas ao invés das frutas.
Como Jogar: Uma criança é escolhida para ser o pegador, esta mesmo, permanece com a bola. O grupo se distancia do pegador, e cada um escolhe uma fruta com sua devida vitamina, por exemplo: Banana vitaminas C e A, maçã vitaminas B1, B2 ... As crianças combinam entre si qual fruta e vitamina serão, sem que o pegador as ouça, a seguir, as crianças falam em voz alta suas respectivas escolhas. O pegador escolhe uma das frutas e a pronuncia, todos saem correndo, então, o pegador espera por dez segundos e grita alerta. Todos param nos lugares que se encontram, o pegador visualiza quem está mais perto e aproxima-se com até três passos, arremessa a bola com fim de que “queimar ” a criança.
Justificativa: Resulta positivamente a introdução de conteúdos propostos ou trabalhados anteriormente, numa brincadeira, a qual as crianças se envolvem, pois, conseguem dessa maneira compreender o que foi visto em sala.
Objetivo: Aflorar conteúdo desenvolvido em sala de aula.