Aula 5

Meu PerfilMeu GrupoOrientaçõesNotasCalendárioAulasMuralVocê está aquiGraduação/ GRARSMAA4_20112/ Aula-tema 05: Preparando-se para o mercado sustentável – nova economia global: green economy, educação e green jobsSair. Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1
Question 1
Notas: 1 Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerando empregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao promover agricultura orgânica, certificou 200 mil fazendeiros e houve aumento das exportações de US$ 4 milhões em 2003 para US$ 23 milhões na atualidade. No Quênia, foi criada uma tarifa de aquisição e acordos de comércio de energia, tendo como meta inicial o desenvolvimento de 500 MW de sistemas de energia geotérmica, eólica e do bagaço de cana de açúcar, o que pretende gerar crescimento na capacidade instalada do país em cerca de 40%, reduzindo, assim, a emissão de carbono.

A situação relatada é um exemplo de que o continente africano está no caminho do que se chama de:

Escolher uma resposta. a. Economia verde. b. Green card. c. Green job. d. Economia clássica.
..Question 2
Notas: 1 Analise o significado das duas figuras e o texto; em seguida, selecione a alternativa INCORRETA.

O Instituto Carbono Brasil noticiou em 21/fevereiro/2011 que o Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente (PNUMA), agência da ONU, informou que os gastos em economia sustentável devem ser de US$ 1,3 trilhão. Esse valor equivale ao investimento de 2% do Produto Interno Bruto (PIB) anual em dez setores-chave da economia.
Pavan Sukhdev, economista sênior do Deustche Bank e diretor da iniciativa Economia Verde do PNUMA, disse que o papel central dos governos é a mudança de leis e políticas e o investimento em bens públicos que possibilitem a transição para uma economia verde, com a finalidade de estimular o desenvolvimento baseado em um modelo econômico sustentável e garantir um futuro