Aula 2 Modulo 1

CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA CELSO SUCKOW
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA
AULA 2- Módulo 1
CURSISTA: SILVANA MENDONÇA DA FONSECA
DATA: 07/06/2015

Para explorar os conceitos centrais desta narrativa:
1-Escolha dez substantivos como palavras-chave para representar esses conceitos;
Educação; Humano; Trabalho; Cultura; Escola; Ensino; Positivismo; Escolástica; Transformações e Social
2-Escolha dez verbos da narrativa, que você julga indispensáveis. Para os itens 1 e 2 não consulte nem use os objetivos da aula ou do Módulo. Procure escolher os substantivos e os verbos, percorrendo todas as seções do texto.
Ser; Aprender; Formar; Construir; Ensinar; Experimentar; Conhecer; Educar; Mudar e Transmitir
3-Faça uma tabela com 11 linhas e 11 colunas, colocando os verbos nas linhas de 2 a 11 e os substantivos, nas colunas de 2 a 11.

Educação
Humano
Trabalho
Cultura
Escola
Ensino
Positivismo
Escolástica
Transformações
Social
Ser x x x x

x
Aprender
x

x

x x x
Formar

x

x

x

x
Construir
x x x x x x x x Ensinar x x x x

x x Experimentar x x

Conhecer

x

x

Educar x x x x x x
Mudar

x

x x Transmitir x x x x

x x 4-Examine atentamente os encontros de linha e coluna e coloque um ponto naqueles que acha fazerem sentido, com a narrativa.
5- Escreva frases que contenham um par verbo-substantivo, sem repetições, usando afirmações ou negações, incorporando outros complementos.
a) (Ser/Educação) A minha educação me dirá o que vou ser quando crescer.
b) (Humano/Aprender) O ser humano possui a capacidade de aprender.
c) (Trabalho/Formar) O trabalho ajuda a formar o indivíduo.
d) (Cultura/Construir) A cultura ajuda a construir a personalidade humana.
e) (Escola/Ensinar) A escola possui dentre muitas funções, a de ensinar o indivíduo a construir sua própria formação social.
f) (Ensino/Experimentar) O ensino de ciências possui uma de suas características o ato de experimentar hipóteses, formulações e ideias.
g)