Aula 1 Psicodiagnostico

PSICODIAGNÓSTICO

PSICODIAGNÓSTICO
Avaliação psicológica = Processo para obter informações sobre aspectos psicológicos
(A partir das informações: verificar, analisar, orientar, propor intervenção) é algo amplo. Envolve técnicas e uso de instrumentos para coletar dados.

Psicodiagnóstico = Processo cuja avaliação que é feita com propósitos clínicos
(É específico: investiga aspectos particulares) personalidade e funcionamento da pessoa

PSICODIAGNÓSTICO
Inicialmente o Psicodiagnóstico surgiu atrelado ao modelo médico (importância da parte orgânica)

Advento da Psicanálise = Visão mais dinâmica, mais compreensiva / Maior aproximação com o paciente e com outros aspectos da vida dele

PSICODIAGNÓSTICO
É um processo que é limitado no tempo
(começo, meio e fim). Quem determina o tempo é o psicólogo, em função da necessidade de colher dados

 Por meio do psicodiagnóstico, eu vou levantar algumas hipóteses que serão confirmadas ou não / perguntas raciocínio clínico PSICODIAGNÓSTICO
 Pergunta: também utiliza técnicas instrumentos para coletar dados

e

Diferença entre Avaliação Psicológica e
Psicodiagnóstico?

PSICODIAGNÓSTICO
Na clínica, o Psicodiagnóstico está atrelado à Psicoterapia
Definição de Psicoterapia
Percepção de que algo limita a pessoa / expectativas Atitude empática do psicólogo

Abordagem do terapeuta

PSICODIAGNÓSTICO

Há papéis (psicólogo/paciente)

bem

definidos

Fraquezas

PSICODIAGNÓSTICO
Objetivos do Psicodiagnóstico:
-DIAGNÓSTICO

(avaliação compreensiva: conhecer a pessoa, o funcionamento, tirar conclusões sobre como será o tratamento, o vínculo, se haverá risco de desistência, se existe indicação para tratamento, qual o nível de consciência dos problemas) -ENTENDIMENTO DINÂMICO DO PACIENTE (Ex.
Paciente sem desejos / mãe dominadora / teoria psicanalítica 1os relacionamentos) -AVALIAÇÃO DO TRATAMENTO processo, se está evoluindo)

(como está o

PSICODIAGNÓSTICO
Objetivos do Psicodiagnóstico:
-PREVENÇÃO

(pais levam o filho