atps

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
TECNOLOGO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

Deyvisson de Queiroz França – RA 7754646130
Eduardo Cristian dos Santos Silva – RA 9978024580
Thiago Luiz de Oliveira Vieira – RA 7928700962

GESTÃO DE CONHECIMENTO

Maceió
2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
TECNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

Deyvisson de Queiroz França – RA 7754646130
Eduardo Cristian dos Santos Silva – RA 9978024580
Thiago Luiz de Oliveira Vieira – RA 7928700962

GESTÃO DE CONHECIMENTO

ATPS educação corporativa, trabalho solicitado pela Profa. Fabiana Biazetto. A fim de obter nota parcial no semestre. Turma N20.

Maceió
2014

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 2. DEFINIÇÕES DE GESTÃO DO CONHECIMENTO 3. COMO FAVORECER A CRIAÇÃO DO CONHECIMENTO 4. BENCHMARKING SOBRE O CONCEITO DE GESTÃO DO CONHECIMENTO

5. DESENVOLVIMENTO SOBRE A GESTÃO DO CONHECIMENTO 6. CONSIDERAÇÕES FINAIS 7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

INTRODUÇÃO

O presente trabalho foi elaborado pelo grupo da turma N41 do curso de Recursos Humanos,baseando nos desafios propostos nas atividades práticas supervisionadas (ATPS), da disciplina de Gestão do Conhecimento. Esperamos com isso, ter alcançado os objetivos traçados pela disciplina.

DEFINIÇÕES DE GESTÃO DO CONHECIMENTO

Segundo Henry Mintzberg gestão do conhecimento significa basicamente influenciar a ação. Gestão é sobre ajudar as organizações e as unidades fazerem o que tem que ser feito, o que significa ação. A formação e infiltração de processos que dão origem, reúnem, coordenam e propagam o conhecimento representam o mais novo desafio a ser desafiado pelas empresas. Termos como “capital intelectual”, “capital humano”, “capacidade inovadora”, “ativos intangíveis”, ou “inteligência empresarial”, atualmente fazem parte do dia-a-dia de diversos executivos.