ATPS

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA

PLANO DE AULA
Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Didática, ,Curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera – UNIDERP, apresentado como requisito à obtenção do grau de Licenciado em Pedagogia, sob a orientação da Tutora: Especialista Ligia Maria Gobbi .

CAMPINAS / SP 2013

Público-Alvo:
Ensino fundamenta I - 2º ano,horário integral. Turma de 30 Alunos, a media de idade entre 7 e 8 anos.
Recursos Disponíveis em Sala
Televisão com DVD
Livros contos de fadas
Revistas em quadrinhos
Folhas para desenhar
Lixeira para material reciclado
Varal para expor desenhos
Mural com nomes dos alunos que na sua ausência é sinalizado com bonequinho.
Mesa e cadeira individual colocadas em sequencias indiana, dependendo do trabalho a ser desenvolvido em sala.
Armário para guardar dos alunos a pasta individual dos trabalhos feito durante o ano letivo.
Ao lado da lousa fica anotado a rotina da sala ao decorrer do dia é o mesmo que consta na agenda de cada aluno para que os pais fiquem acompanhando o desenvolvimento do seu filho, como também o cardápio da alimentação mensal, pois existem alunos com restrições alimentares que tem uma dieta diferenciada.
A utilização de livro didático é entendida como um recurso pedagógico e nenhum aluno podem deixar de ter, mesmo os pagantes totais das mensalidades, parciais ou mesmo os isentos.
Cada aluno tem a sua disposição um armário individual para se organizar, e assim ficar com o material necessário para cada aula, o diferencial é que os armários são separados por serie e números.
O docente em sala de aula tem auxilio de uma monitora para acompanhar a escovação dos dentes dos alunos após as refeições e durante elas acompanhar