Atps Matem Tica

Matemática no Cotidiano:
• Atualmente, se usa matemática na maioria das ações do nosso dia, exemplificamos algumas abaixo:

Pagamentos: adição/subtração – pagamento de contas de como: água, energia e telefone. Primeiro somamos as contas, do total subtrai o troco; adição/multiplicação/subtração – calcular juros de títulos em atraso ou desconto por pagamento em dia;
Transportes:
adição/subtração – ao pagar a passagem do ônibus; divisão - média de quantos quilômetros o carro faz com um litro de combustível;
Culinária:
fração – ao medir a quantidade de certo ingrediente que compõe a receita. Ex: meio litro de leite; divisão – ao repartir um bolo por uma quantidade x de indivíduos;
Trabalho:
conjuntos – separação de indivíduos em certos grupos ou setores de trabalho; regra de três/multiplicação – cálculo de distância por tempo decorrido; adição/subtração – ao receber o salário;
Economia Doméstica: adição/multiplicação/subtração/divisão – calcular a receita da família para que os débitos não sejam maiores que os créditos.

Matemática na cozinha
Publico alvo: 4º ano do Ensino Fundamental
Objetivo: -Enfatizar que utilizamos matemática em nosso dia-a-dia;
-Desenvolver o raciocínio lógico;
- Exercitar o uso de operações matemáticas simples (adição, subtração, multiplicação e divisão).
Desenvolvimento:
A receita usada para a atividade foi a receita de pão de queijo abaixo. Ingredientes:
-1/2 copo de olho de soja
- 1 copo de leite
- 4 ovos
- 250g de queijo meia cura
- ½ quilo de polvilho doce
- 1 colher (de sobremesa) de sal
Rendimento: 30 porções.
Escolhemos uma receita que usaríamos as operações matemáticas de uso dos alunos, na atividade o educador deve sempre intervir questionando as possibilidades: “e se fizermos o dobro da receita ou apenas a metade?”; fazendo com que os alunos pensem nas soluções dos problemas. Ao término “saborear” o resultado da atividade explicando a importância da divisão por igual.

Matemática no supermercado
Público Alvo: 5º Ano do Ensino