ATPS Estrutura E Organiza O

Centro de Educação a Distância - Universidade Anhanguera – UNIDERP
Polo: Barretos /SP
Curso: Pedagogia
Disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira

Nome: Elisa Cristina da Silva R.A: 416405
Nome: Iraci Pereira da Silva R.A: 417530
Nome: Polyane de Melo Ribeiro Izidoro R.A: 413059
Nome: Simone Dias da Silva Quintino R.A: 428059

Título da Atividade:
Estrutura do Ensino no Brasil

Atividades de Práticas Supervisionadas (ATPS) postadas para avaliação da disciplina: Estrutura e Organização da Educação Brasileira, Prof. Me. EAD: Djalma Silveira, Profª – Tutora à Distância: Andreia Corrêa Figueiredo da Silva e Tutora Presencial: Profª Alessandra Hoft Puga Curso de Pedagogia Pólo - 7297.

BARRETOS
SP
ESTRUTURA DO ENSINO NO BRASIL

A história a respeito da educação tem nos mostrado que o ensino não tem conseguido resolver os problemas sociais presentes em nosso país.
Um dos aspectos relevantes a esse respeito é o interesse do Estado na alienação humana e a competitividade que o sistema capitalista impõe a sociedade. Essa realidade fica evidente no filme de Charles Chaplin “Tempos Modernos”, que retrata a dominação dos trabalhadores.
O filme também evidencia as diferenças sociais, desde a década de 30, onde a maior parte da população fica desempregada com a crise econômica e passa fome.
Nesse contexto, observa-se que a execução de tarefas e a produção industrial tornaram- se o centro das políticas em detrimento da emancipação humana.
Após a promulgação da Constituição Federal (1988) registramos avanços na educação, pois a carta magna expressa que é dever do Estado promover educação a todos os cidadãos e família.
Entretanto observamos que não se trata apenas de garantir legalmente o direito a educação, mas também faz se necessário outro investimento