atps didatica

2183765-346710 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP
CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA
POLO IACS - TAQUARA
CURSO DE PEDAGOGIA
DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO
Nome- RA
ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS
Janaína Silveira de Oliveira
Taquara
2014
FAMÍLIA EM PARCERIA COM A ESCOLA: SOMOS UM SÓ
O projeto “SOMOS UM SÓ”, em proposta, tem como ideia principal trazer a família para a rotina escolar, e propõe a participação dos pais, e profissionais da comunidade, para discutir assuntos do cotidiano escolar, e também algumas duvidas sobre como lidar com alguns assuntos e fatos, que os pais e alunos vivem no dia a dia.
Publico alvo: alunos do 4º ano e seus pais ou responsáveis.
Justificativa: É importante que os pais e a escola tracem o mesmo objetivo, proporcionando ao aluno uma segurança na aprendizagem de forma que venham a se tornarem cidadãos críticos capazes de enfrentar a complexidade de situações que surgem na sociedade. Traz também a proposta de participação ativa dos pais na vida escolar de seus filhos, questões de afetividade, e principalmente, fazer com que os pais vivam a rotina escolar junto de seus filhos, mostrando os diversos temas tratados em sala de aula, como conteúdos e assuntos que estão presentes no plano escolar.
Objetivos Gerais: O projeto a ser desenvolvido, tem como finalidade apresentar a rotina escolar dos alunos do 4º ano, e para que os mesmos se façam presentes na vida escolar dos seus filhos.
Objetivos específicos: Para atingirmos os objetivos gerais do projeto será promovido nos encontros, brincadeiras para interação dos pais com os alunos; palestras com temas ligados a educação e a família; conversas com a Psicóloga que acompanha alunos e professores da escola; e também apresentação dos alunos da turma.
Cronograma: As atividades serão desenvolvidas em um mês, com encontros semanais realizados nas sextas – feiras as 19:00 horas, tendo duração de 01:30 horas.
Desenvolvimento: O projeto apresenta – se em três etapas.
ETAPA 1 –