ATPS CRISTINA
Contextos:
Desenvolvimento social
Papel do professor
Compreende todo o desenvolvimento social e emocional além da habilidade que a criança precisa ter para interagir com outras e atingir objetivos destacando valores sociais ,inteligência emocional , auto controle entre outros. A competência social integra uma ampla gana de valores, atitudes, conhecimentos e habilidades.
Os aspectos do desenvolvimento social são social, emocional, Cognitivo, linguagem e físico .o desenvolvimento social ocorre por uma ordens de sequencias as crianças se definem se comparam de acordo com seus traços e seus aspectos sabemos que o desenvolvimento varia de acordo com as crianças e que existem períodos ideais para o desenvolvimento e neste período elas estão prontas pra adquirir novas habilidades, se neste período não adquirir esta habilidade a criança pode ter dificuldades para adquirir tal habilidades entre o nascimento e os 12 anos a criança e um aprendiz motivado e insaciável neste período molda sua personalidade futura,atitudes
E comportamentos tal como confiança, autoestima , habilidades para amizades e etc..sabemos que o desenvolvimento social é cumulativo e tem efeito retardatário exemplo disto uma criança constantemente cobrada pode ter sentimentos de pessimismo e inferioridade.o desenvolvimento social ocorre o tempo todo em todos os ambientes em que a criança esta.
É orientar e ajudar na busca do desenvolvimento social para que no futuro possa ser uma pessoa competente e bem sucedida em sua jornada podendo fazer a diferença no futuro dos alunos.
Em muitas sociedades pelo mundo a tendência e ver mais crianças responsáveis e amigáveis do que insuportáveis e hostis, e importantes frisar que no geral as crianças são descritas como socialmente competente, qualquer criança pode ter alguma dificuldade social que durou pouco dando a oportunidade de aprender novas habilidades tendo competência social na mesma medida como gentileza honestidade timidez