ATPS Competencias Profissinais 2

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP
Centro de Educação a Distância
Faculdade Anhanguera Educacional de Campinas – Unidade 02 – 6º/7º série.

Atividades Práticas Supervisionadas – Competências Profissionais

Prof Presencial: Anderson Capelli
Profª Raquel Mario

Camila Cristine Lopes – RA: 5381972964
Eliane Jonas Machado – RA : 6318948030
Eliethe Dalessandro C. Agostinho – RA: 5566142811
Marlene Gomes Rodrigues Aguiar - RA 2303297057

Campinas – SP 2015
SUMÁRIO

Introdução 3
1. TEORIAS ADMINISTRATIVAS 4
1.2. CARACTERISTICAS DAS TEORIAS 5
2. ÉTICA ORGANIZACIONAL 6
3. PRINCIPAIS CARACTERISTICAS DE CADA GERAÇÃO 8
3.1.IMPLATAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO “APRENDIZADO CONTINUO” 10
CONCLUSÃO 11
REFERÊNCIAS 12

Introdução

O presente trabalho tem o intuito de aplicar os conceitos teóricos em sala de aula junto com a prática de desafio proposto, agregando conhecimento aos acadêmicos.
Analisaremos as teorias administrativas, para aprofundar o conhecimento acerca dos conceitos e aspectos que foram relevantes para a criação das teorias mais importantes, bem como, compreender o porquê de sua evolução a partir das críticas aos modelos adotados, e então utilizar os conceitos no campo prático da atuação do administrador, para que este seja um profissional voltado à excelência, de forma a fazer com que o acadêmico absorva a teoria e aplicá-la, mesmo que conceitualmente, corretamente na reestruturação da empresa comercial de pequeno porte, denominada L.O.C.A.L., que está com problemas na reestruturação em virtude de seus funcionários, quase 70%, possuírem de dez à 20 anos de empresa e, os mesmos, não estarem dispostos a sair de sua zona de conforto, fazendo com que o administrador utilize os conceitos aprendidos para conseguir criar uma estratégia em que otimize a relação de habilidade/competência.
O trabalho pretende, ainda,