AtividadeUnidade2JogoseBrincadeirasII

Aprendendo, Evoluindo e Brincando.
Jogos e Brincadeiras.
Professor: Willian Lazaretti da Conceição.

O que denominamos hoje em dia de lazer teve seu inicio no século 17 desencadeado pela Revolução Industrial graças ao incremento da produção material e a abertura de um tempo de não trabalho, posteriormente chamado de lazer. No Brasil somente no final do século 19 e no início do século 20 é que o lazer surgiu e isto ocorreu justamente no período da internacionalização do capital e a urbanização das cidades e tem a mesma relação com o tempo de não trabalho que deu origem ao lazer durante o século 17. Lazer é a definição usada para denominar as atividades realizadas para ocupar o período de não trabalho. Isso levou a pessoas enxergarem uma possibilidade de negócio criando o princípio da recreação orientada junto com assistência personalizada com pacotes de atividades. Hoje em dia é muito comum vermos em academia e parques pessoas que praticam suas atividades físicas acompanhadas de um instrutor próprio mais conhecido como ‘‘personal trainner’’. É uma atitude benéfica ter ao seu lado um profissional capacitado te auxiliando durante a atividade física, porém infelizmente não são todas as pessoas que tem como contratar este profissional porque isto tem um elevado custo. Acredito que o fato de a pessoa não poder contratar um instrutor exclusivo não deva ser um empecilho. Nas próprias academias existem pessoas capacitadas e com o devido cuidado e após realizar alguns exames clínicos é possível realizar atividades de forma saudável e que vão te dar o resultado esperado. Nas aulas de Educação Física escolar, temos que trabalhar com cautela para não acelerarmos o processo de evolução e não causarmos lesões nos alunos tendo em vista que o corpo humano de uma criança não está completamente desenvolvido. Jogos e brincadeiras podem ser desenvolvidos pelo professor de forma a despertar nos alunos uma curiosidade que leve eles a demonstrarem vontade de praticar determinada