Atividade de portifólio
DA GEOGRAFIA
Obs.: Estas atividades devem ser realizadas por todos os alunos que cursarão a disciplina Metodologia do Ensino de Geografia durante a UTA . HISTORICIDADE.
ATIVIDADE DE APRENDIZAGEM: Capitulo 1
Questões para reflexão
[1] Tendo como referência a leitura do capítulo 1 e suas experiências educacionais
(como aluno e como possível educador), reflita sobre a pergunta inicial: O que é geografia? O que estuda?
RESP – Geografia é a ciência da localização e da descrição dos fenômenos, além da investigação humana modelando a superfície terrestre em parceria ou oposição da natureza. Ela estuda o espaço geográfico, local, regional, nacional e global, no âmbito da materialidade; e, do ponto de vista social ela estuda as relações políticas, econômicas e sociais.
[2] Reflita, a partir da leitura do capítulo, sobre a importância política da disciplina escolar?
RESP – Através do estudo da geografia, podemos entender a estrutura e a organização do espaço como derivados sociais, e como a construção social e histórica está ligada ao espaço físico, ao território, região e a natureza.
ATIVIDADE APLICADA: PRÁTICA
Produza um texto a partir dos itens a seguir:
(a) Onde e como é o lugar (bairro, distrito, município, área rural) em quê você mora? (b) Por que que ele é e está dessa maneira?
(c) Que relações que este lugar estabelece com lugares distantes (outros municípios, estados, países)?
(d) Por que ele estabelece essas relações e não outras?
O bairro onde eu moro e de médio porte, com infra-estruturas, como água, energia, esgoto e asfalto e está localizado do lado esquerdo da rodovia Santos Dumont, no município de Campinas, sua localização torna fácil o acesso a cidade de Vinhedo, Indaiatuba e Valinhos, sem necessidade de passar por dentro da cidade de Campinas. Temos também muito próximo o Aeroporto Viracopos, o que permite o deslocamento para lugares mais distantes , inclusive