Atividade de filosofia e etica

Atividade Presencial de filosofia e ética

1) A partir da aula primeira aula presencial do professor e do manual de filosofia e ética do EAD, pode-se afirmar que tem, pelo menos, duas formas de pensar o significado de ética. Apresente os dois significados. Destaque qual o significado dado à ética pelo autor da apostila (Leia o texto complementar de Adolfo SánchesVásques). 2) Qual a diferença entre ética e moral. “O homem está condenado à liberdade”, afirmou Sartre. Somente o homem é livre e, desse modo, cria normas e preceitos que permitem a sociabilidade, bem como escolhe e tem consciência da escolha e de suas consequências. As normas sociais, escritas ou não, são os modelos que guiam as ações humana. A consciência moral é determinante para a ação, pois o responsabiliza. Os animais não possuem liberdade, ao contrário, suas ações são determinadas pela necessidade instintiva ou da espécie, tampouco possuem consciência de suas ações. Desse modo, pode-se afirmar que ele age de maneira amoral. Faça um pequeno texto definindo o que é moral, imoral e amoral e aborde a questão de quem pode agir moralmente. O homem que não está de posse das suas faculdades mentais pode agir moralmente? A criança até os seus 7 anos pode ser responsabilizada pela sua ação ou ela age de forma amoral? 3) É de fundamental importância para um curso de filosofia e ética conhecermos minimamente os três modelos éticos da cultura ocidental: o grego, o medieval e o moderno. Tomando como base a apostila do EAD, destaque as diferenças e os pontos de convergências da ética desses três períodos históricos.

Respostas

1. A ética pode ser definida como o comportamento reservado a vida publica como é defendido por alguns autores ou ainda como sendo o estudo do comportamento humano versando sobre o que é mau ou bom, e como as normas se estabelecem, para todos. O autor adota a definição de que, ético é o estudo racional sobre a experiência moral dos seres humanos. 2. Moral é um