Atividade Avaliativa 1
Relação entre senso comum e ciência
Como definição, conforme o que apresenta o texto de Rubem Alves, a ciência nada mais é do que a especialização em apenas uma faceta de todo um contexto. Para ilustrar, o autor falou sobre uma orquestra, na qual cada músico é surdo para os demais a fim de concentra-se na execução do seu instrumento.
O problema apresentado no texto daquele Autor também evoca a questão negativa da especialização em apenas um assunto, pois se perde facilmente a noção de contexto quando só a um fragmento é dado atenção e, devido a isto, pode ser obtida uma conclusão errada sobre um determinado assunto, como, por exemplo, não se levar em conta que é necessário a adubação da terra para que a semente germine e dê origem a uma planta forte e resistente mais rapidamente, mas que existem outros fatores de influência direta no processo como a chuva, o clima, o cuidado com a planta durante o crescimento e etc.
Isto nos mostra que nenhuma ciência é útil fora do contexto, devido à necessidade de interligação entre o conhecimento científico e aquele a que chamamos senso comum. Este é denominado desta maneira, pois, segundo Rubem Alves, as pessoas que se julgam detentoras de mais conhecimento acabam por tentarem realizar uma diferenciação entre elas e as supostamente inferiores.
O fato é que a ciência parte de uma problemática já antes vista pelo senso comum, cabendo, então, à ciência especializar-se e realizar os devidos testes para que possa chegar à explicação do problema ou à formulação de uma teoria. Entretanto, é necessário muitas vezes ao cientista buscar informações no senso comum para poder continuar sua pesquisa ou inclusive direcioná-la no momento em que há impasses.
É interessante o exemplo apresentado sobre a dona de casa que vai à feira com dinheiro para realizar compras, proposto pelo Autor. No momento em que chega ao local das barracas, ela deve realizar uma análise contextual na qual são