ATIVIDADE 1 CONCLUIDA

1- Defina:
a) Input: Insumo; Entrada, é o aporte do meio externo para o sistema.
b) Processo: Processamento, é a série de operações ou transformações efetuadas no interior do sistema sobre inputs.
c) Out Put: Produto; Saída, é o resultado da ação do sistema; é o aporte do sistema ao meio externo.
2- Conceitue:
a) Meta sistema: É um sistema maior que pode ser decomposto em sistemas menores como subsistemas, e que podem por sua vez, ser também decomposto em sistemas ainda menores.
b) Sistema Educacional: É um sistema teleológico isto é, um sistema que orienta no sentido de determinadas metas ou objetivos. No contexto socioeconômico seria o meta sistema e, cada grau de ensino seria o subsistema.
3- Enumere os fatores que podem condicionar, ou seja, influenciar o processo de ensino.
Os fatores que podem condicionar o processo de ensino são: Um sistema de mundo social; os graus de ensino, as instituições públicas ou privadas que promove, administram ou controlam a educação formal, o sistema educacional, inter-relacionadas e os sistemas fechados e abertos.
4- O sistema educacional é um sistema aberto ou fechado? Justifique sua resposta. O sistema educacional é um sistema aberto porque está em permanente interação com o contexto socioeconômico em que se insere; dele recebe a para ele envia os elementos que a forma, é ele que lhe propõe, ou impõe, os incentivos, as restrições e os parâmetros sob os quais atua.

5- Explique a importância da aplicação da analise de sistema para o estudo do processo educacional brasileiro.
Essa aplicação é importante para promover mudanças em prol do crescimento do processo educacional brasileiro, notando as características importantes em relação de causa e efeito entre as partes que os compõe.