aterro sanitario
Trabalha diretamente com os alunos, ajudando-os em seu desenvolvimento pessoal; em parceria com os professores.
Orienta, escuta e dialoga com pais e responsáveis. Seu compromisso é com a formação permanente no que diz respeito a valores, atitudes, emoções e sentimentos, sempre discutindo, analisando e criticando. Lida mais com assuntos que dizem respeito a escolhas, relacionamento com colegas, vivências familiares. Realiza trabalho de orientação, sem criar dependências, mas orientar para a autoconfiança, independência, autonomia e cooperação.
Procura envolver todas as pessoas com o processo de educação, como diretor, professores, pais, serventes, etc., para que todos cooperem com a Orientação
Educacional, no sentido de ajudála a melhor ajudar o educando.
Precisa dar muita atenção ao serviço de anotações, que deve ser o mais perfeito possível, a fim de que dados a respeito de um educando estejam sempre a mão e atualizados. Orienta o educando em seus estudos, a fim de que os mesmos sejam mais proveitosos. Ações do
Soe
•Colaborar na Disciplina
•Orientar a rotina de estudos
•Atendimento aos pais
Disciplina
Uma questão de respeito
Crianças
• Precisam de orientação para desenvolver noções de espaço, tempo e perigo;
• Precisam comprovar na realidade o resultado de seus atos.
Papel dos Pais e Professores
Disciplina
Educar, instruir, aplicar, fundamentar princípios morais, firmeza, obediência as regras, ordem.
Indisciplina
Desobediência, confusão, negação de ordem, culpa, castigo, penitência.
Construir a disciplina como:
Relação de afeto e respeito, uma ação recíproca de cumprimento de normas.
Tempo
• Cumprir horários;
• Aceitar prazos;
• Entregar tarefas nos momentos estabelecidos; • Planejar a duração de ações;
• Discutir cronogramas.
Espaço
• Respeitar locais;
• Saber aguardar as coisas;
• Ocupar espaços definidos e