Atelier de Projeto 6 - ESCOLA
(ENSINO PRÉ-PRIMÁRIO AO ENSINO MÉDIO)
CURSO: ARQUITETURA E URBANISMO
DISCIPLINA: ATELIER DE PROJETO 6
PROFESSOR: RICARDO MARQUES
NOME: BEATRIZ SANTOS DUARTE FERNANDES
JUNHO 2013
LINHA DE METODOLOGIA: CORRENTE MONTESSORIANA
Utiliza o conhecimento já adquirido para abstração e assimilar novos conceitos;
Uso de diversos materiais para o estímulo da aprendizagem;
Espaços preparados para que o aluno conduza o seu próprio conhecimento; a escola deve ser um lugar onde as crianças sintam-se livres para descobrir o mundo;
As atividades ficam dispostas em sala e o aluno escolhe qual irá fazer no dia; o cumprimento é obrigatório para avançar nos estudos;
Salas ordenadas por séries ou com alunos de várias idades diferentes (média de 20 alunos);
O aluno pode aprender de acordo com o seu ritmo;
Poderá ter provas ou não: caso não tenha provas, o aluno é avaliado de acordo com os registros que o professor tem de sua produção;
No final dos ensinos fundamental e médio, pode haver monografia.
LINHA DE METODOLOGIA: CORRENTE MONTESSORIANA
A corrente montessoriana leva em conta a personalidade do aluno e permite que ele escolha uma atividade e a desenvolva de acordo com o seu ritmo. O professor não é aquele que simplesmente transmite conhecimento para o estudante, mas o que ajuda este a aprender por meio das atividades realizadas e dos diversos materiais de ensino, além de ajudar a formar consciência de seu ambiente e de sua relação com os outros. Assim, o estudante é incentivado a desenvolver um senso de responsabilidade pelo próprio aprendizado e seu ensino é ativo, pois está sempre exercitando suas capacidades psicomotora e criativa.
CONCEITO
CONCEITO
TERRENO
TERRENO - LOCALIZAÇÃO
SITUADO ENTRE
AS RUAS
FRANCISCO
GLICÉRIO (VIA
PRINCIPAL),
LEON
GRADVOHL, E
ROSA CRUZ
ACESSO PELA
AVENIDA
GODOFREDO
MACIEL
ÁREA: M²
TERRENO - FOTOS
TERRENO -