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AS MÍDIAS/TECNOLOGIAS COMO VIA DE INSTRUMENTO NA EDUCAÇÃO.

A informática esta cada vez mais presente no cotidiano das pessoas e mudou direta ou indiretamente a forma como elas se relacionam, se divertem, estudam, trabalham, realizam as transações comerciais e financeiras, enfim mudou a forma de viver e conviver.
As novas tecnologias trouxeram facilidades e conforto ao dia-a-dia e também alguns problemas, tais como os dilemas éticos surgidos durante seu uso.
Na escola o aluno compreende seu papel de cidadão e começa a integrar-se à sociedade e à cultura. Também percebe o mundo, os valores, o que é correto ou não em nossa sociedade.
Saber utilizar as diferentes fontes de informações e os recursos tecnológicos com consciência e responsabilidade visam à uma convivência solidária das atitudes, escolhas e opiniões a partir dos próprios desejos e também com os interesses coletivos.
O desenvolvimento de novas mídias e suas conseqüentes transformações sociais têm levado às escolas a um novo desafio: preparar o cidadão/aluno para os meios de comunicação. Educar para a mídia é um tema recente, embora não seja exatamente uma novidade.
Com isso podemos ressaltar que mesmo nessa era da tecnologia ainda existem escolas despreparadas para transmitir aos seus alunos essa nova fonte do saber, onde muitas crianças tem acesso em casa, e quando vão para a escola querem esse contato, outros porém por sua vez ainda não tem acesso devido as condições financeiras.
Devemos orientar nossos alunos que as mídias estão aí, em tudo e em torno de tudo, mas que não devemos descartar outras fontes de estudo e pesquisas que completam uma a outra. Também precisamos transferir aos alunos o cuidado no manuseio das mídias, pois ao mesmo tempo que nos apresentam um mundo com facilidades, e preciso tomar muito cuidado com as armadilhas escondidas.
“É preciso ler o mundo para ler os textos, disse Paulo Freire num caminho de integração entre um cenário livresco de educação e outro tão midiático. Vivemos