As realações do cuidar e educar na educação infantil

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
ROSELI DA SILVA XAVIER

AS RELAÇÕES DO CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

BAURU
2013
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
ROSELI DA SILVA XAVIER – RU: 400505 – TURMA: 2009/01

AS RELAÇÕES DO CUIDAR E EDUCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como requisito parcial para obtenção do Título de Pedagogo.

BAURU
2013

“As crianças têm necessidade de pão, do pão do corpo e do pão do espírito, mas necessitam ainda mais do seu olhar, da sua voz, do seu pensamento e da sua promessa. Precisam sentir que encontraram, em você e na sua escola, a ressonância de falar com alguém que as escute, de escrever a alguém que as leia ou as compreenda, de produzir alguma coisa de útil e de belo que é a expressão de tudo o que trazem nelas de generoso e de superior.” Célestin Freinet

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO.......................................................................................................04
2. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL: ABORDAGEM SOBRE AS CRECHES..................................................................................................................07
2.1 A INTEGRAÇÃO DO CUIDAR E EDUCAR..........................................................10
2.2 A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL LIGADA AS PRÁTICAS DO CUIDAR E EDUCAR....................................13
3. A ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO INFANTIL INTEGRADA (EMEII) EM BUSCA DE SUA IDENTIDADE.................................................................................17
4. METODOLOGIA....................................................................................................19
5. CONSIDERAÇÕES FINAIS...................................................................................20
REFERÊNCIAS