As crianças e a matemática.
As crianças precisam aprender sobre matemática a fim de entender o mundo a seu redor.Se desejarmos ensinar matemática para crianças devemos torna-las numeralizadas e temos que saber muito mais sobre como elas aprendem e o que a aprendizagem da matemática pode fazer pelo pensamento delas. Numeralizado significa pensar matematicamente sobre situações e para que isso ocorra precisamos conhecer os sistemas matemáticos de representação que podemos utilizar como ferramentas.No mundo de hoje precisamos ser numeralizados a fim de realizar negócios mais vantajosos. A matemática que as crianças aprendem deve lhes dar acesso a novos meios de pensar matematicamente, por isso o estudo de como as crianças pensam é fundamental para o ensino da matemática.O progresso pode vir da compreensão de novas invariáveis, da capacidade de aprender formas novas de representação matemática e de conectar formas antigas a novas situações que a enriquecerão com sentido. A criança irá iniciar pela contagem que conta com dois aspectos:
O do seu entendimento dos princípios da contagem e o do uso da contagem, o que vai variar de acordo com os estímulos e a idade. De vemos lembrar que a contagem simples por correspondência termo-a-termo, embora seja um começo muito importante, claramente não e suficiente para as crianças entenderem o nosso sistema de numeração.As crianças podem aprender sistemas importantes de sinais a partir de seu ambiente cultural que serão usados para apoiar seu raciocínio matemático. Os sistemas de numeração estudados nos permitem respeitar os princípios de contagem e produzir e produzir séries longas de rótulos de contagem ordenados que estariam claramente além dos limites da nossa memória. As atividades de medida são importantes para expandir a compreensão das crianças de número.A maioria das pessoas está acostumada a pensar que o conhecimento matemático é uma conseqüência de ser bom ou não em matemática