Artigo

A LUDICIDADE NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL
The playfulness IN CHILD DEVELOPMENT

LOPES, Regiane 1
Gilnete 2
Paula Carine Sousa Dantas Leloup 3
RESUMO
Este Artigo retrata-se a importância da ludicidade na educação infantil e sua valorização como instrumento facilitador no processo de ensino e aprendizagem de forma a dinamizar o ensino, dando meios para uma aula dinâmica e criativa. Desta forma, é essencial para os educadores, conhecerem o valor das brincadeiras na educação, o envolvimento da criança nas brincadeiras e nos jogos. Objetiva-se proporcionar um ambiente mais leve, colaborando com o surgimento de laços afetivos, sendo assim, os alunos sentem-se mais descontraídos e as interações são mais harmoniosas. Para chegar aos objetivos propostos foi utilizada como metodologia um estudo teórico e investigativo, das diferentes conceituações do tema segundo alguns autores, levando à discussão sobre a ludicidade, a qual pode ser entendida e assumida enquanto fenômeno social produzida historicamente e apropriada pelo homem, manifestando-se em um determinado tempo e constituindo-se como um bem cultural. Conclui-se que ensinar apenas conceitos, habilidades, procedimentos e atitudes que atualmente são relevantes parecem não ser o caminho, assim, um caminho bastante razoável é preparar o aluno para lidar com situações novas, quaisquer que sejam elas. Destacam-se a importância de trabalhar-se a ludicidade nas escolas de forma que venha comprometer a formação física intelectual, moral e social da criança. Pois o papel da ludicidade na educação infantil é também auxiliar no desenvolvimento da personalidade.

Palavras-chave: Educação Infantil; Jogos; Ludicidade; Professor.
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 Graduada em licenciatura em letras Português /Inglês FCT e professor de Língua Portuguesa e Educação Infantil na rede municipal de ensino. (digitar o seu e-maill)
² Graduada em Pedagogia .......
3 Possui graduação em Letras - Português e Inglês pela Universidade