Artigo

Apropriando-se da tecnologia: Percebendo sua utilização nas escolas

¹Thiago do Couto Ossanes
Este texto, na qual neste momento está sendo lido é o resultado de vários processos tecnológicos, muitos destes teve sua iniciação tanto na elaboração e no desenvolvimento do idioma, quanto em sua escrita, passando pela digitação em um computador, alguns envios por e-mail, ou até mesmo após uma impressão em folha de papel, ou pelo processo de fabricação do papel a partir da celulose. Estes, caracterizam a evolução tecnológica que caminha junto com o homem e, que não estagna, está em constante metamorfose e com um ritmo frenético e acelerado.
Pensar sobre tecnologia não é remeter-se apenas a ideia do novo, ou apenas do que estar por vir, este olhar deve perceber processos tecnológicos na qual não são vistos como tais, um exemplo é o lápis, ou o giz, que em plena era digital onde computadores, tablets, entre outros equipamentos eletrônicos imperam, tenha reconhecimento do seu valor e entenda qual o seu papel, e de que forma sustentou e alavancou este desenvolvimento político, social, cultural e econômico globalizado. Pelo exposto, é perceptível que a fuga do meio tecnológico é impraticável, tornando-se inexorável, portanto o envolvimento com o mesmo deve ser aproveitado de forma que a sociedade utilize-a de forma benéfica e produtiva. As tecnologias digitais veem influenciando diretamente a alteração comportamental e metódica na sociedade, ou seja, um texto como este na qual já se foram utilizadas diversas ferramentas para sua construção como papel, caneta, mimeógrafo, hoje está sendo escrito através de um equipamento digital, a qual abrange uma gama infinita de ferramentas para sua utilização, onde alguns destes são corretores ortográficos, gramaticais, dicionário e sugestões de vocabulário.

Sobre esta ótica remete-se o pensamento sobre a influência da tecnologia digital no âmbito escolar e no aprendizado, focando um novo grupo denominados Nativos