Artigo

Introdução
A ASPI – Atividade de Simulação Profissional Integrada, é uma atividade pedagógica que proporciona uma formação mais ampla dos profissionais egressos da instituição (FACISA- BH).
Temas e tarefas são propostos por exercícios teóricos e práticos para o alcance do desenvolvimento da percepção/ação interdisciplinar relacionada a ação do profissional .
Ao desenvolver este trabalho, os discentes praticam o ato profissional através da experiência do saber conhecer e fazer os gerenciamentos de equipe, administrando tempo e a visão geral dos processos grupais na administração, desenvolvendo também aspectos do saber ser e conviver.
Sempre com a formatação de um artigo científico, o trabalho deve ser feito e construído com a normalização específica da entidade.

Resgate da formação do Administrador na Argentina
1.Especificidade histórica dos processos nacionais de desenvolvimento; 2.O processo de desenvolvimento da chamada “Argentina moderna”; 3.Treinamento formal de administradores profissionais para o setor industrial na Argentina; 4.A formação em administração de empresas na Argentina de hoje e as mudanças que deveriam ser introduzidas; 5.Definições de algumas hipóteses sobre a sociedade Argentina do futuro, que orientam essa apresentação.
Os administradores de empresas serão encarados, aqui, como indivíduos que organizam ou administram, na qualidade de diretores, unidade de produção de bens e serviços, unidades sociais em que existem diversas formas de graus de participação e que integram, por sua vez, uma sociedade maior governada de acordo com um sistema político. Tais unidades estão inseridas, em maior ou menor grau, dentro de sistemas de governo e planejamentos mais ou menos explícitos. A definição de que partimos é mais ampla que a usada comumente na Argentina, a meu ver de modo errôneo, pelo setor empresarial privado. Por essa razão, vamos considerar a empresa como unidade produtora de bens ou serviços, o que implica definir como empresas