Artigo sobre educação e cidadania

Artigo Sobre Educação e Cidadania

Vivemos hoje em um cenário de globalização, isto é, o mundo sem “fronteiras”. Tudo está interconectado, no entanto, não podemos ficar desconectados com o que acontece ao nosso redor, sendo que isso vale para os problemas vividos na escola inclusive. Mais do que nunca, há uma preocupação na relação entre a escola e a realidade sociocultural dos alunos, até para poder melhor entendê-los. Em suma, isso gera um grande problema para muitos professores.
Segundo a UNESCO, a educação traz como condutor para o futuro, a paz. Com as perspectivas de “cultivar a tolerância, o convívio com a diferença, a transigência como pressuposto e a negociação como instrumento de trabalho”, para assim chegar a um entendimento sobre os assuntos a serem observados, dentre eles educação e cidadania.
Mas o que seria cidadania? De modo geral, cidadania é apenas apresentada como ter direitos, uma abordagem muito rasa do que se encaixa em nossa realidade. Deve-se incorporar a idéia de cidadania a de se cumprir deveres, pois todo cidadão tem seus direitos e deveres.
Mas como falar de cidadania para crianças de escolas das periferias, que às vezes a única refeição que recebem por dia é a merenda escolar? Como falar de cidadania para crianças que estudam em escolas que se encontram em estado deteriorado? Como falar de cidadania na escola se até os professores não são tratados como profissionais, pois não recebem salários dignos? Portanto, são inúmeras as situações que envolvem o desrespeito a vida, quando se desrespeita os direitos fundamentais do homem.
A criação de projetos, como por exemplo: o de resgate da cidadania nas escolas é um grande passo para a formação de seres humanos dispostos a mudar essa realidade. Colocando-os em contato com a abordagem dos problemas que eles vivenciam na própria escola onde estudam, nas famílias onde nascem, no bairro onde moram, na cidade onde vivem.
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