Artigo Historia da Educação

Artigo de Opinião “Historia da Educação no Brasil”

A historia da educação brasileira não é difícil de compreender. Ela era precária e foi melhorando com o passar do tempo.
A educação no Brasil começou com a colonização e a chegada dos jesuítas, que trouxeram o modelo de educação da igreja europeia da época. O principal objetivo dos jesuítas era converter novos fieis para igreja católica. A educação era restrita, não era completa, deixava de lado variais áreas, principalmente ciências e deixava de segundo plano o ensino elementar, “A Educação nacional privilegiou os cursos de Filosofia, Teologia e Humanidades, estruturados sobre o latim e o grego, relegando a 2º plano o ensino elementar, do qual a maioria da população necessitava.” (Prof. Messias Holanda Dieb, SOLAR, aula 1, tópico 2).
Houve um retrocesso na educação quando o marquês de Pombal expulsou todos os jesuítas de todas as colônias portuguesas, e desmontou o curso regular instituído pelos Jesuítas, fazendo com que uma educação que não era boa ficar ainda pior. Não havia compromisso do estado nem professores formados para o cargo, “falta de suporte financeiro, que evidencia a falta de compromisso político dos governantes para resolver os problemas educacionais estruturais seculares: falta de professores, precariedade das escolas, falta de material didático adequado...” (Prof. Messias Holanda Dieb, SOLAR, aula 1, tópico 3).
Somente começou a haver uma melhora maior na educação brasileira depois da proclamação de independência, e somente houve uma melhora significativa na educação na era Vargas. Na era Vargas foi lançado o “Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova” que tinha três princípios:
“Princípio I
Ensino laico, gratuito e obrigatório;
Princípio II
Escola única e comum, não atendendo a privilégios de uma minoria; e
Princípio III
Professores com formação universitária.” (Prof. Messias Holanda Dieb, SOLAR, aula 1, tópico 5).
Isso mostrava que o governo estava mais preocupado com a educação e