Artigo - ginástica no ambiente escolar

GINÁSTICA NO AMBIENTE ESCOLAR
Carlos Alberto Ferraz da Cruz1
Eliana Messias1
Eliane Mansano1
Juliana Messias1
Lucimar Ricoldi Gregório1
Ivany da Silva Nascimento de Araújo1
Valéria Andriacci Cericatto1
Verônica Aparecida Cavanha Tomim1
Ediana Maria Noatto Beladelli2
Sandra Mara Ricci Pocai3
Ana Claudia Tomazi Segantini Frata3

RESUMO
De acordo com as pesquisas realizadas, referentes ao desenvolvimento da ginástica como atividade educacional no ambiente escolar, foi possível constatar, que de fato a ginástica é algo extremamente importante e de peso significativo para o desempenho dos alunos em vários aspectos educativos, como no aprimoramento do conhecimento corporal, na integração social da criança, estimulando não só o aspecto voltado para o convívio social, como também auxilia e se faz necessário para que os educando tenham uma postura voltada para o incentivo e conscientização de uma vida saudável, no que diz respeito a prática de exercícios físicos moderados que colaborem para uma vida adulta saudável. Percebe-se no entanto que a ginástica está passando a ser valorizada nas aulas de educação física, como a muito não era.
Palavra-chave: Conscientização, ginástica, exercícios físicos, educação.
ABSTRACT
In accordance with the carried through research, referring to the development of the gymnastics as educational activity in the pertaining to school environment, was possible to not only evidence, that in fact the gymnastics is something extremely important and of significant weight for the performance them pupils in some educative aspects, as in the improvement it corporal knowledge, in the social integration of the child, stimulating the aspect directed toward the social conviviality, as well as it assists and if it makes necessary so that educating has a position directed toward the incentive and awareness of a healthful life, in what says respect practical of exercises the moderate physicists that they collaborate for a life