Artigo científico

Tema: Cantinho da Leitura.

Tema Delimitado: Principais desafios que se enfrenta relacionado à leitura.

Problemática: Atualmente, um dos principais desafios que se enfrenta, está relacionado à dificuldade de leitura. Para tanto, observa-se que, cabe ao educador estimular estratégias de ensino para assim, oferecer ao aluno interesse individual de leitura.

Objetivo Geral:

-Caracterizar a sala de aula como espaço do qual as crianças, sujeitos ativos, podem apropriar-se de forma que a construção do conhecimento passa ocorrer de forma segura e com clima de liberdade.

Objetivos Específicos:

- Indicar uma prática pedagógica que consiga atender hoje todas as demandas do sistema educacional.

- Valorizar as ações da criança, considerando-as construtoras do seu conhecimento.

- Evidenciar os caminhos possíveis e efetivamente realizáveis no contexto da escola pública brasileira hoje.

Justificativa

A dificuldade de alunos em relação à leitura acontece porque há insegurança e muitas vezes a falta de diálogo entre educando, educador e família, isso contribui para que essas dificuldades cresçam e possa se tornar uma questão preocupante no meio social.

Tendo por base neste pressuposto, foi que optou-se a constituição deste artigo, a fim de promover no cotidiano escolar as melhores formas de introduzir a criança na aventura de ler e assim diminuir as principais dificuldades que comprometem o ensino e a aprendizagem dos alunos.

Metodologia

Este artigo foi desenvolvido com fim de melhorar o ensino e a aprendizagem no ambiente escolar.

Busca a máxima autonomia grupal, favorecendo, assim, a interação social entre alunos, deixando que estes formulem suas hipóteses e se ajudem num primeiro momento sem a intervenção do educador. Para isso, deve-se diariamente serem feitas “rodinhas” em que a criança possa ter seu momento de interagir com outros, que possibilite construir um projeto que consiga atender hoje as demandas no