artigo cientifico michele

Nome da Revista
Vol. , Nº. 0, Ano 2010

A INFORMÁTICA EDUCATIVA COMO
ESTRATÉGIA PARA MELHORIAS NA EDUCAÇÃO
PÚBLICA BRASILEIRA.
Uma análise sobre o Software de Autoria Visual Class.

autor
Michele Nunes Benetti [e-mail] RESUMO
As incessáveis mudanças demandadas pelo atual sistema econômico levam a educação a uma nova tendência: a inserção do computador como recurso pedagógico. O presente trabalho buscará fornecer meios de tornar condizente, as práticas educacionais com o desenvolvimento da sociedade do século XXI, focando o Visual Class (software de autoria para criação de projetos/aulas multimídia), ferramenta pioneira e revolucionária, desenvolvida por um profissional brasileiro do Estado de São Paulo, e já implantada em países de primeiro mundo, a mencionar, o Japão e Estados
Unidos, como uma possível solução para melhorias no ensino público, reduzindo a repetência, evasão, desmotivação de alunos e professores.
Palavras-chave: educação pública; computador; Visual Class.

ABSTRACT
The incessáveis changes demanded by the current economic system leads to education to a new trend: the integration of the computer as a pedagogical resource. This study will provide a means of making consistent, educational practices with the development of society in the twenty-first century, focusing on the Visual Class (authoring software for creating projects / multimedia classes), pioneer and revolutionary tool developed by a professional Brazilian Sao Paulo State, and already established in developed countries, to mention Japan and the United States as a possible solution to improvements in public education, reducing repetition, dropout, lack of motivation of students and teachers.
Keywords: education public; computer; Visual Class.

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