Artes visuais

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO

Com a entrada da criança na escola, começa-se a desenvolver novas experiências para elas e uma dessas experiências é o contato que ela vai ter com as Artes Visuais. Diferente do que ela já fazia em sua casa de somente rabiscar folhas, a criança tanto a de creche como a da Pré-escola começa a descobrir o guache, giz de cera, outros tipos de papel e de como todo esse material pode ser utilizado na “brincadeira” de se expressar.
A criança se apropria da arte da mesma forma que se apropria dos brinquedos de uma forma ingênua e livre, se utilizando de toda a sua imaginação. Através desse trabalho queremos mostrar como é importante o professor entender que a artes no desenvolvimento do conhecimento para a criança é de grande valia.

1. ARTES VUSUAIS
Desde os tempos, mas remotos o ser humano ao dominar a natureza tenta dominar a si próprio e com isso vêm aprimorando seus sentidos. Desde esta remota época o ser humano ele vem desenvolvendo seu contexto pictórico.
A partir de então o homem vem expressando através das artes a sua evolução cultural e postura social em relação ao meio que vive. Ao mesmo tempo em que a arte é algo individual ela também se faz coletiva e a arte visual estuda e descreve tudo aquilo que é analisado, percebido ou sedutor perante os olhos.
As Artes Visuais expressam, comunicam e atribuem sentindo a sensação, sentimentos, pensamentos e realidade por meio da organização de linhas, formas, ponto, tanto bidimensional como tridimensional, além de volume, espaço, cor e luz na pintura, no desenho, na escultura, na gravura, na arquitetura, nos brinquedos, bordados, entalhes etc. (RCN, 1998: 85)
Nos dias de hoje além de atuar no segmento artístico tem papel na representação visual comercial, de empresas e instituições públicas.

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2. ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

A arte visual está presente na vida da