arte

4º ANO – “ O olho que pensa, a mão que faz, o corpo que inveta”
“Sócrates” by Vik Muniz, da Série Aftermath

O projeto de artes “Sócrates” é designado ao nome de um menino.
“Aftermath” é uma palavra em inglês que quer dizer “consequência”. Essa obra pertence a uma série de fotos de crianças marginalizadas.
Em São Paulo , o artista realizou fotos em preto e branco de crianças de rua entre 6 a 10 anos. Depois trabalhou sobre as fotos usando lixo do Carnaval recolhido nas ruas( pontas de cigarro, confetes, serpentinas amassadas, plumas sujas, tampinhas de cerveja, refrigerantes, pedaços de madeira, tudo envolvido em terra e cascallho...).
Voltou então a fotografar as imagens trabalhadas, submetendo-as a um processo especial de revelação.
Pensando na produção do artista Vik Muniz:” Sócrates” , podemos desenvolver
Os aspectos de sua obra e o tema em questão nesssa ordem:
_ As primeiras fotos: O olhar fotográfico do artista sobre meninos de rua.
_O redesenho sobre as fotos: meninos de rua com o lixo do carnaval
_ As fotos de fotos, redesenhadas ou salvadas em pen drive para produção e montagem.
_Uma montagem em slides powerpoint de cada desenho da reeleitura do aluno/o com o tema ANUAL da escola em questão: “ Moralidade” e suas mensagens para um mundo melhor.
Além de apresentarmos os artsitas Hélio Oiticica, Raimundo Cela e Vik Muniz aos alunos, estaremso abordando questões sobre os des- amparados, des- abrigados, des- empregados, des- informados, marginalizados- os excluídos.
Estes artistas em comum abordam questões sobre os aspectos da marginalidade
Social e cultural, da repressão policial e da revolta individual e em um todo o artista Vick passa a imagem das suas obras através de materiais de lixo que a própria sociedade descartou! Sabemos que a inclusão cultural começa pelo estímulo ao nascimento de novos modos de pensar a distribuição do que aqui se produz, para chegar aos que foram postos à margem de tudo aquilo que nos faz cidadãos.