arroz

ED 5 ao 8
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1- A violência nas manifestações sociais, refletem como que a população é tratada por um governo corrupto e desinteressado em assuntos importantes, como educação de qualidade e melhorias sociais, como distribuição de renda, transporte de qualidade e saúde. É completamente compreensível a revolta de uma população bombardeada de impostos e quase sem retorno. 2- Enquanto processo de sociabilização, a educação é exercida nos diversos espaços de convívio social, seja para a adequação do indivíduo à sociedade, do indivíduo ao grupo ou dos grupos à sociedade. Nesse sentido, educação coincide com os conceitos de socialização e endoculturação, mas não se resume a estes. A prática educativa formal — que ocorre nos espaços escolarizados, que sejam da Educação Infantil à Pós Graduação — dá-se de forma intencional e com objetivos determinados, como no caso das escolas. No caso específico da educação formal exercida na escola, pode ser definida como Educação Escolar. 3- IDH do Brasil e sua classificação

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IDH do Brasil para 2012 foi de 0, 730 - classificado como
Desenvolvimento Humano Alto - e a sua posição em comparação com os 187 países e territórios classificados é de 85. A classificação do Brasil é compartilhada com a Jamaica. Entre 1980 e 2012, o valor do IDH do Brasil aumentou de 0, 522 para 0, 730, um aumento de 40%, o que significa um aumento médio anual de cerca de 1,1%. A classificação do IDH do Brasil para 2011, com base em dados disponíveis em 2012 e os métodos utilizados em 2012, foi de 85º entre 187 países. No RDH 2011, o Brasil ficou em
84º entre 187 países. NÃO autorizada a publicação.
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1- A populção é passiva diante deste quadro por mero desinteresse, quando um problema atinge um individuo distante de nossos circulos familiares, não damos devida importancia.
O principal meio de reverter a situação não só no Maranhão, como no país todo, sem dúvidas, é a educação. Escolas atrativas, educação dentro dos presídios,