Argumentação retorica
1. Repetição
É praticada com diversos objectivos, às vezes sobrepostas, tais como fazer trocadilho, criar rima/ritmo ou enfatizar. A repetição pode gerar efeitos positivos ou negativos, conforme a impressão que suscita. O efeito é negativo quando suscita uma impressão de excesso ou de descuido na elaboração. O efeito é positivo quando se cria regularidade, ritmo, ênfase. A avaliação é subjectiva
2. Pausa
Pode criar suspense, ou ajustar o decorrer do discurso às ocorrências do contexto circundante. Além disso, a pausa dá também conformidade expressiva.
3. Ironia
É a afirmação de algo diferente do que se deseja comunicar, geralmente o contrário. A função da ironia é geralmente a crítica.
4. Metáfora
Corresponde a um argumento por analogia sob a forma condensada.
5. Pergunta retórica
Pergunta para a qual o orador já conhece a resposta e que pode ser interpretada como um apelo para que o ouvinte concorde com a posição defendida por que a formula.
6. Figura de Ritmo
Permite que a ideia que se quer transmitir seja facilmente retida através da rima e do ritmo.
Figuras Retóricas
1. Repetição
É praticada com diversos objectivos, às vezes sobrepostas, tais como fazer trocadilho, criar rima/ritmo ou enfatizar. A repetição pode gerar efeitos positivos ou negativos, conforme a impressão que suscita. O efeito é negativo quando suscita uma impressão de excesso ou de descuido na elaboração. O efeito é positivo quando se cria regularidade, ritmo, ênfase. A avaliação é subjectiva
2. Pausa
Pode criar suspense, ou ajustar o decorrer do discurso às ocorrências do contexto circundante. Além disso, a pausa dá também conformidade expressiva.
3. Ironia
É a afirmação de algo diferente do que se deseja comunicar, geralmente o contrário. A função da ironia é geralmente a crítica.
4. Metáfora
Corresponde a um argumento por analogia sob a forma condensada.
5. Pergunta retórica
Pergunta para a qual o orador já conhece a resposta e que pode ser