apresentação do currículo no estado de São Paulo

Apresentação do currículo do estado de São Paulo

Em 2008 a secretaria da Educação do Estado de São Paulo propôs as escolas da rede estadual, um currículo básico para que se possa de alguma forma contribuir e apoiar o trabalho realizado dentro da escola, com o intuito de melhorias na educação, esse currículo busca aperfeiçoamento das competências para que todas as escolas trabalhem igualmente. Alem do currículo podemos contar com o caderno do gestor que trata de apoiar e incentivar o diretor, coordenador, na implantação do currículo em sala de aula, encontramos também o caderno do professor e aluno, onde estes estão organizados por disciplina orientando tanto o professor como o aluno, buscando sempre estratégias para um bom aprendizado. No século XXI, onde as pessoas necessitam de conhecimento para sua sobrevivência, é indispensável à qualidade do ensino recebida, tornando assim um processo determinante na vida social de uma pessoa, já que hoje o processo de aprendizado oferecido nas escolas públicas é universalizado, não permitindo que haja um fator de exclusão entre candidatos. Com a tecnologia a concepção de que uma pessoa é detentor absoluto, passa a ser despercebida, e o conhecimento em grupo juntamente com os individuais passam a ganhar enfoque nesse período, pois um individuo aprende com o outro e assim sucessivamente, tornando uma comunidade mais colaborativa com a sociedade. Um currículo que promove competências é aquele que pretende formar jovens e crianças para a vida tornando-o apto para exercer as atividades que a eles cabem diretamente, tanto em sua vida familiar, ou no trabalho ou até mesmo para sua autonomia, buscando atribuir ao aluno o potencial crítico do mundo em que vivemos. O currículo ensina os alunos a dominar algumas normas, a escrita e varias outras expressões, melhorando assim a qualidade de aprendizagem. Ao se tratar do ensino médio devemos reforçar a compreensão dos fundamentos