apresentacao rodas de dialogo

PROGRAMA PACTO NACIONAL PELO
FORTALECIMENTO DO ENSINO
MÉDIO/AM

“Roda de diálogo com os estudantes – em sala de aula ”
Professoras: Dionéa Campos e Cristina
Fernandes
junho/2015

INTRODUÇÃO
“Nenhum de nós pode fazer as coisas mais importantes sozinho. A parceria e a colaboração são o caminho para enfrentar todos os desafios”. OBJETIVO
Coordenar e registrar a discussão em sala de aula acerca das áreas do currículo e da Prática Pedagógica desenvolvida na Escola tendo como base as considerações dos Estudantes.

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ESTUDANTES
.Como percebem a organização pedagógica da Escola, do Ensino e da aprendizagem?
.Quais obstáculos identificam e que sugestões apresentam para a melhoria da aplicação do conteúdo programático na escola?

TRABALHANDO O CONTEXTO DE VIVÊNCIA E AS
NECESSIDADES DOS ESTUDANTES

Para efetuarmos nossa Roda de diálogo com os alunos escolhemos a música
“Caderno” do Padre Fábio de Melo, quando em círculo após ter ouvido e sentido a música efetuamos um trabalho de reflexão falando sobre as experiências dos erros e acertos humanos.

Pode me dizer, por favor, por qual caminho devo seguir?

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Quem senta à mesa ????

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• O que falta para melhorar? • Qual o desafio?
• Qual o amparo legal?
• Como posso atingir minha meta?

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Organização da Escola

Aplicação do
Ensino e da
Aprendizagem

Escola Estadual
Maria Ivone
Leite
Sugestões para a melhoria das atividades de aprendizagem na Escola

Pontos Fracos e
Pontos Fortes para a melhoria da aprendizagem

Relação entre a escola e a comunidade Conhecimentos e atividades importantes para compor o currículo da
Escola

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Desenvolvimento da Roda de
Diálogo
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As mudanças no decorrer da execução foram consideradas progressivas e necessárias. As discussões envolveram os alunos num conflito, pois a partir daí novas perspectivas foram abertas e a turma foi despertada num intenso processo dialético, permitindo a participação desses alunos e despertando nos mesmos o senso crítico.
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Contornando os entraves da
roda