Aprendizagem

APRENDIZAGEM/PENSAMENTO/LINGUAGEM
1.2. Natureza (pensamento/linguagem)
Linguagem e Comunicação
A linguagem é o nosso principal meio de comunicar o pensamento.
Além disso ela é universal: toda sociedade humana tem linguagem.
Níveis de Linguagem
Os uso da linguagem tem dois aspectos: Ao produzir a linguagem partimos de um :

Unidades e processos de linguagem
Se vocês prestassem atenção para os sons que alguém faz quando fala com vocês, o que ouviriam???
Vocês não perceberiam a fala da pessoa como um fluxo contínuo de som, e sim como uma sequência de fonemas, ou categorias distintas de fala.
Todo idioma tem um conjunto diferente de fonemas, sendo este um dos motivos pelos quais muitas vezes temos dificuldades para pronunciar palavras estrangeiras.
Quando os fonemas são combinados de forma correta, nós os percebemos como palavras.
Cada idioma tem suas próprias regras quanto a que fonemas podem vir depois de outros.
A influencia destas regras se revela quando escutamos.
O que normalmente percebemos quando ouvimos a fala não são os fonemas e sim palavras

Diferente dos fonemas, as palavras são unidades da fala que transmitem significado.
As palavras não são as únicas unidades linguísticas de pequeno porte que transmitem significado.
Sufixos como “mente” ou prefixos como “in”, também transmitem significados. Eles podem ser acrescentados nas palavras para formar outras mais complexas com diferentes significados:
“in” e “mente” são acrescentados à útil: inutilmente.
O termo morfema é usado para referir-se a qualquer pequena unidade linguística que contenha significado.

Toda língua deve conter uma gramática, ou seja, um sistema de regras (semânticas e sintáticas) que possibilite nossa comunicação com os outros.
Semântica: é um conjunto de regras que usamos para extrair significado dos morfemas, das palavras e das sentenças.
Sintaxe: diz respeito às regras que usamos para ordenar as palavras no interior das sentenças. Uma regra da