Aprendizagem E Novas Tecnologias Cap 1

Disciplina: Aprendizagem e Novas Tecnologias na Educação
Aluno: Josiane Ribeiro da Silva RA: 120763
Unidade: Facic

Atividade
1-) Muitas áreas da ciência estão passando por mudanças devido aos problemas que envolvem o conhecimento humano que não conseguem mais ser resolvidos com o antigo sistema educacional. Assim, é possível destacar como uma das principais mudanças, às descobertas recentes no âmbito da física moderna que deu origem a teoria quântica ou física quântica. As descobertas da física quântica mostraram um mundo com implicações em todas as áreas da ciência, resultando na inclusão de novos conceitos que, assegurados pela física quântica, terá como prioridade a compreensão e a implantação de um novo paradigma voltado para o campo das ciências humanas, ou seja, à Educação, que servirá como um meio ampliador do conhecimento sendo importante para o resgate do ser humano, impulsionando a construção do conhecimento não apenas pelo seu lado racional, mas pela sua multidimensionalidade, com seu potencial criativo, talentoso, e com todos seus sentimentos, sensações e emoções. Assim, esse paradigma quântico abrange um conjunto de conceitos amplos e complexos, impondo a necessidade de uma revisão dos processos atuais de formação e educação. Com isso, a educação vista pelos paradigmas emergentes, ressalta a importância da superação dos padrões separados e isolados da/pela compreensão, onde através dos preceitos da física quântica, será possível estabelecer uma visão integrada de todas as partes, de modo que a Educação assuma seu modelo teórico respaldando a concepção ampla e complexa do ser humano, fazendo com que o conhecimento deixe de ser interpretado como uma perspectiva estática e passe a ser visto com um processo de transformações e realizações. 2-) Devido a imensa explosão tecnológica onde o uso comum de aparelhos de utilização interativa, como computadores e telefones celulares, veio despertando nas