Apostila L Gica De Programa O Exerc 1

11 – Exercícios
Exercícios envolvendo conceitos básicos
1. Crie uma seqüência lógica para tomar banho.
2. Faça um algoritmo para somar dois números e multiplicar o resultado pelo primeiro número. 3. Descreva com detalhes a seqüência lógica para trocar um pneu de um carro.
4. Faça um algoritmo para trocar uma lâmpada. Descreva com detalhes.
5. Identifique os dados de entrada, processamento e saída no algoritmo abaixo:
a)
b)
c)
d)
e)

Receba código da peça
Receba valor unitário da peça
Receba quantidade de peças
Calcule o valor total da peça (quantidade x valor unitário da peça)
Mostre o código da peça e seu valor total

6. Faça um algoritmo para “Calcular o estoque médio de uma peça”, sendo que
Estoque Médio = (Quantidade Mínima + Quantidade Máxima) / 2.
7. Teste o algoritmo anterior com dados definidos por você, utilizando a técnica do teste de mesa.

Exercícios envolvendo conceitos de variáveis
8. Declare 08 variáveis utilizando a correta sintaxe de Portugol, sendo duas de cada tipo. 9. Declare 08 variáveis utilizando a correta sintaxe de C++, sendo duas de cada tipo.
10. Na lista abaixo, assinale os nomes de variáveis inválidos e justifique por que são inválidos. a) CONTA
b) 1o. ALUNO
c) TOTAL1

d) DIA-MÊS-ANO
e) CANDIDATO777
f) OLHAR43%

11. Num algoritmo devem ser usadas variáveis que representem o número do CPF, número de dependentes, renda anual, desconto e nome de contribuintes do Imposto de Renda. Usando nomes significativos, crie essas variáveis e declare-as de acordo com as regras de declaração de variáveis do Portugol.
12. Veja a lista de variáveis abaixo:

67

inteiro: B, TOTAL; real: SOMA, DIFERENÇA; caracter: NOME; lógico: X;
Num algoritmo envolvendo essas variáveis seriam válidos os seguintes comandos de atribuição abaixo? (justifique)
a) B <- SOMA;
b) NOME <- "X";
c) NOME <- X;

d) SOMA <- TOTAL;
e) X <- "falso";
f) X <- falso;

13. Dê os resultados de:
a) A <- (25 div 4) * 6 - 3 ** 2;
A = ?
b) X é uma variável do tipo lógico e A, B e C são do tipo