APOSTILA DE MEIO AMBIENTE

ÍNDICE
Cap.01 − Educação Ambiental
Cap.02 − Teoria de Gaia
Cap.03 − Aquecimento Global
Cap.04 − Efeito Estufa
Cap.05 − Desertificação
Cap.06 − Desmatamento
Cap.07 − Leis Ambientais no Brasil
− IBAMA
Cap.08 − Desequilíbrio Ecológico
Cap.09 − Animais em Extinção
Cap.10 − Ecologia
− Dia Mundial do Meio Ambiente
Cap.11 − Biodiversidade
Cap.12 − Reciclagem
− Reciclagem de Papel
− Reciclagem de Metal
− Reciclagem de Plástico
− Reciclagem de Vidro
− Coleta Seletiva
Cap.13 − Poluição da Água
Cap.14 − Poluição do Ar
Cap.15 − Poluição Sonora
Cap.16 − Lixo Eletrônico
Cap.17 − Lixo Orgânico
Cap.18 − Sustentabilidade
− Consumo Sustentável
Cap.19 − Alimentos Orgânicos
Cap.20 − Telhado Verde
Cap.21 − Agenda 21
Cap.22 − Rio +20
Cap.23 − Responsabilidade Ambiental

CRONOGRAMA DE AULAS
FEV/MAR:
Educação Ambiental
Teoria de Gaia
Aquecimento Global
ABRIL:
Efeito Estufa
Desertificação
Desmatamento
MAIO:
Leis Ambientais no Brasil
IBAMA
Desequilíbrio Ecológico
Animais em Extinção
JUNHO:
Ecologia
Dia Mundial do Meio Ambiente
Biodiversidade
AGOSTO:
Reciclagem
Reciclagem de Papel
Reciclagem de Metal
Reciclagem de Plástico
Reciclagem de Vidro
Coleta Seletiva
SETEMBRO:
Poluição da Água
Poluição do Ar
Poluição Sonora Lixo Eletrônico
Lixo Orgânico
OUTUBRO:
Sustentabilidade
Consumo Sustentável
Alimentos Orgânicos
Telhado Verde
NOVEMBRO:
Agenda 21
Rio +20
Responsabilidade Ambiental

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Educação ambiental é uma novidade da educação, já praticada em alguns países, foi proposta em 1.999 no Brasil, tem o objetivo de disseminar o conhecimento sobre o ambiente. Sua principal função é conscientizar à preservação do meio ambiente e sua preservação, utilização sustentável. É uma metodologia de análise que surge a partir do crescente interesse do homem em assuntos como o ambiente devido às grandes catástrofes naturais que têm assolado o mundo nas últimas décadas. No Brasil, a Educação Ambiental assume uma perspectiva