Aplicação de conceitos de learning organization
Kátia Francelino Tomita1, Miriam Jacly Donini2, Odete Throniecke3, Luiz Fernando de Almeida Garrett4
1,2,3Curso de especialização – MBA em Sistemas de informação , Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas, Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), Brasil
4Programa de Pós-Graduação em Tecnologia em Saúde, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde,
Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUCPR), Brasil
Resumo - Este artigo baseia-se em uma pesquisa bibliográfica e na web sobre a aplicação dos conceitos de gestão do conhecimento e Learning Organization ,utilizando ferramentas CBR (Raciocínio baseado em casos) e agentes de busca para melhoria no processo investigatório e de pesquisa apoiando o diagnóstico através de sinais, sintomas (evidências), anamnese e condições físicas do usuários SUS (Sistema Único de Saúde) com a realização de procedimentos ou condutas que tragam um aperfeiçoamento quanto ao tratamento de pacientes na área da Saúde Pública.
Palavras-Chave:Gestão do conhecimento, Learning Organization, Diagnóstico, Saúde Pública.
Abstract - The application of the Knoledge Manegement and Learning Organization concepts, using CBR resources and search agents to improve the investigation process of the diagnostic research through symptoms, anamnese and physics conditions of the SUS users to realize the proceeding due to improve the treatament in Public Health area.
Key-words: Learning Organization, CBR, Search Engine,Knowledge Management,Diagnostic, Public Health.
Introdução
Pretendemos focar a aplicação dos conceitos de Learning Organization, através da utilização de conceitos de CBR e agentes de busca, na área de atendimento médico eletivo.
Utilizando o CBR (Raciocínio Baseado em Casos), tecnologia de representação e processamento de conhecimento que utiliza a experiência