Apl 1.3
Atividade:
Que medidas adotar na construção de um escorrega para um aquaparque de modo que os utentes escorreguem em segurança?
Material: * Paquímetro * Rampa * Digitimetro * Célula Fotoelétrica * Suporte universal * Esfera * Fita Métrica * Folhas de papel
Procedimento:
* Mediu-se o diâmetro da esfera usando uma fita-métrica. * Apoiou-se a calha sobre a mesa de maneira a que a extremidade da calha coincidisse com a extremidade da mesa. * Determinou-se a altura da mesa e colocou-se algumas folhas de papel branco no chão. * Ligou-se o digitimetro e colocou-se a célula fotoelétrica no suporte universal. * Abandonou-se a esfera na calha a uma determinada altura do solo. * Repetiu-se a experiência com a esfera de massa menor. * Mediu-se o alcance atingido pela esfera, usando uma fita métrica. * Registou-se os dados experimentais.
Resultados:
Conclusão:
Na nossa atividade calculámos o valor da velocidade com que uma esfera é lançada no final de uma rampa inclinada, comprovando assim que o valor desta velocidade depende da altura de onde a esfera foi lançada e do alcance atingido, uma vez que os valores obtidos foram muito próximos. O alcance horizontal obtido num está relacionado com a velocidade horizontal a que é lançado e o tempo de queda do mesmo, a velocidade horizontal determina quanto se deslocará por tempo de queda. O tempo de queda está relacionado com a altura que tem para cair, quanto maior a altura, mais longe chegará. A velocidade horizontal é obtida pela aceleração gravítica. A força gravítica causa a mesma aceleração em corpos de massas diferentes pois a força é diferente e proporcional à massa. Para resolvermos a situação proposta pela atividade, seria necessário calcular a velocidade com que as pessoas chegariam ao fim do escorrega, tendo em atenção que essa velocidade não depende da massa das pessoas. Corpos com