Análise do filme COACH CARTER

415 palavras 2 páginas
ANÁLISE DO FILME
Coach Carter – Um treino para a vida

O filme retrata a história de um ex-aluno de um colégio nos EUA que já adulto, assume o time de basquete de sua antiga escola. O técnico que dá nome ao filme é um homem que reconhece o estado em que seu bairro se encontra com alto índice de criminalidade e pouca educação para os jovens, que segundo dados apresentados no próprio filme, mostram que dos pouquíssimos alunos que chegavam a se formar, menos eram os que conseguiam chegar à faculdade.

O treinador Carter então começa sua jornada de trabalho árduo para transformar seus jovens em verdadeiros campeões, além de investir em sua educação. Alguns empecilhos são colocados à frente de sua disciplina, como a falta de apoio da comunidade e dos pais dos jovens, não acreditando nem investindo no futuro de seus filhos, e também a própria natureza rebelde dos jovens, sem perspectiva e sem disciplina para estudos.

Todo o filme retrata os métodos e as maneiras que o treinador Carter usa como líder que é para influenciar e ensinar o seu time. O tipo de liderança que ele impõe é totalmente autocrático, ditando novas maneiras de agir e trabalhar, colocando metas a serem seguidas. O choque é grande para os jovens pois não estavam acostumados a receber ordens de uma maneira tão direta. Como primeiro ato disciplinar, treinador Carter apresenta até um contrato onde todos que concordarem com os termos expostos devem assinar, instruindo seus jovens com um meio ético de se trabalhar dentro de um grupo.

O treinador Carter objetivava liderar seu time treinando todos eles, de forma técnica, relacionada ao jogo de basquete e também os desenvolvendo em sua maneira de agir e pensar, no caso, como campeões. Os estudos, conhecimentos, também são impostos como de extrema importância para o crescimento dos jovens, tanto que em uma parte do filme o treinador cancela os treinos até os jovens alcançarem boas notas.

As ações de liderança, treinamento e investimento no

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