Análise de a última grande lição

1528 palavras 7 páginas
Universidade Estadual do Maranhão
Centro de Ensino Superior de Imperatriz
Licenciatura em História 1° período/ 2011
Sebastião Gomes de Sales Junior

ALBOM, Mitch. A Última Grande Lição. 1. ed. S.l. Sextante, 1998.
Lição ou lições? Tal pergunta incomoda o leitor de “A Última Grande Lição” terça-feira a terça-feira. A obra em suas entrelinhas foge da narrativa dos últimos dias de vida do professor Morrie Schwartz e se mostra como uma lição de vida, dada por um ser humano que tinha todos os motivos e razões plausíveis para desprezar a sua. Morrie foi acometido por uma doença degenerativa do sistema nervoso chamada esclerose lateral amiotrófica(ELA) e vive os derradeiros dias de seu vida em cadeira de rodas com o corpo parcialmente inutilizado, porém para Morrie não era motivo para se deprimir e se entregar as suas fraquezas emocionais o fato de ele ter somente alguns meses de vida, pode se afirmar que os meses finais de sua vida foram os mais proveitosos pois foi o período que ele se empenhou mais intensamente em ajudar a pessoas, que era seu hobby e também seu oficio desde que escolhera ser educador.
Mitch Albom ex-aluno de Morrie relatou suas ultimas conversas e conselhos. Mitch era muito apegado ao seu velho professor e queria aproveitar o máximo o tempo em que estavam juntos. Por mais bem que fosse bem sucedido financeiramente e tivesse uma carreira estável como jornalista esportivo Mitch era frustrado como pessoa, ele queria ser músico, todavia a carreira musical não lhe oferecia estabilidade financeira, então depois de muito esforço ele tornou-se um jornalista respeitado. Mas a direção em que sua vida o tinha encaminhado não o agradava, como o próprio cita no trecho:
“Barganhei montes de sonhos por cheques cada vez mais gordos e nem percebi que estava fazendo isso.”
Às vezes estamos tão engajados na dura micção de ganhar muito dinheiro e notoriedade que nos esquecemos de parar e analisar se o que vivemos é o que realmente queríamos viver e se é o

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