Análise de endividamento

ANÁLISE DO NÍVEL DE ENDIVIDAMENTO E FONTES DE FINANCIAMENTO DE ACADÊMICOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DA UNIVERSIDADE DO OESTE DE SANTA CATARINA, CAMPUS APROXIMADO DE CAPINZAL Tiago Luiz Vilarino José Elmar Feger
RESUMO
A nova Lei de Diretrizes e Bases para a Educação Brasileira proporcionou uma expansão sem igual na quantidade de IES, proporcionando uma oportunidade para milhares de brasileiros terem acesso ao ensino superior, porém ainda existe a inadimplência estudantil. Com o objetivo de analisar o nível de endividamento e as fontes de financiamento estudantil, elaborou-se este estudo com acadêmicos do curso de Administração da Universidade do Oeste de Santa Catarina na cidade de Capinzal - SC. Constatou-se que o principal meio de financiamento, o FIES, não é utilizado e talvez nem conhecido pelos estudantes. Através de análise quantitativa, verificou-se na amostra estudada que a inadimplência tem relação com as prioridades das famílias brasileiras, onde a educação por grau de importância ocupa o 6° lugar.

Palavras - chave: Bolsas de estudo, Financiamento estudantil e inadimplência

1 INTRODUÇÃO

No Brasil, a partir de meados dos anos 90, houve um crescimento acelerado do número de instituições de ensino superior (IES), conforme mostra o relatório publicado pelo MEC – Ministério da Educação em 2004. De acordo com o mesmo relatório, este cenário possibilitou ao interessado a liberdade de escolha dentre uma variedade maior de IES. Porém, esta expansão não alcançou um número expressivo de alunos das classes mais baixas. O aumento da concorrência entre estabelecimentos de ensino e a necessidade de inserir no sistema um estudante com perfil mais carente obrigaram os estabelecimentos privados de ensino superior a mudar sua estratégia, diminuindo o valor das mensalidades, além de, oferecer a oportunidade de bolsas e financiamento (MEC, 2004).
No intuito de garantir o