Antropologia Da Educac O

Universidade do Oeste de Santa Catarina – UNOESC
Professor (a): Elizandra Iop
Aluno: Romero Augusto Klauck
Disciplina: Antropologia da Educação

O papel da Antropologia no processo educacional.

A antropologia não se limita a uma área especifica, porém estuda minuciosamente a cultura de um povo e de um individuo. Culturas essas, que podem ser hábitos, costumes, tradições, ou formas de pensamentos. Ela se preocupa de fato, com o que as pessoas são, pensam e fazem, e abrange a toda extensão dos comportamentos humana.
Na Educação, a antropologia pode ser usada como uma das ciências da educação, com os propósitos de decodificar e analisar valores e universos culturais. Fazendo uma análise da relação entre Antropologia e Educação, como áreas do saber, indica ser possível diferenciar a antropologia relativa à educação de duas formas: antropologia como ciência empírica e antropologia como reflexão filosófica. Ambas têm a contribuir com as ciências da educação. Na visão educacional, antropologia não deixa de ser uma área precisa da educação, pois estuda o humano. A educação tem dado a antropologia um espaço muito grande e parte dela os estudos comportamentais, existem vários métodos de pesquisa cientifica em relação à antropologia e a educação, podemos citar a área da observação participante, porque o que muitos antropólogos precisam aprender, muitas vezes não está em livros, por exemplo o transculturalismo é necessário ser vivido pelo antropólogo. Quando ele passa a viver outras culturas ele sente a necessidade de aprender a apreciar as pessoas e suas perspectivas de vida, emergindo na cultura de outros e participando dela, aprendendo a vê-la como a vêem. A antropologia na educação também focaliza a interação humana, pois muitas vezes nossa cultura afeta nossa percepção, daí a sociedade precisa rever a comunicação inter-cultura que existe dentro de cada ser, para que possamos saber diferenciar a percepção do individuo de outra cultura. Nunca conseguiremos nos