amor sem escalas
1- ORIGEM DO TERMO
SEMINÁRIO
Semente
Semear idéias
Favorecer a Germinação de Idéias
2- OBJETIVOS
Promover o ENSINO pela PESQUISA;
Possibilitar a utilização de instrumentos lógicos do trabalho intelectual e cientifico;
Ensinar a coletar material para análise e interpretação científico;
Favorecer o aprendizado do trabalho em grupo e desenvolver o sentimento de comunidade intelectual e entre os educandos e entre estes e os educadores;
Promover o aprendizado de sistematização e reflexão de fatos observados.
3- IDÉIA CENTRAL DO SEMINÁRIO
De uma forma geral o seminário consiste num grupo de pessoas reunidas com o propósito de estudar um tema sob a direção de um pesquisador do assunto (o docente).
3.1 ANTES DAS REALIZAÇÕES DAS REUNIÕES CABEM AOS DISCENTES:
1- Fazer uma leitura prévia sobre o assunto;
2- Examinar os diferentes aspectos pertinentes ao tema;
3- Viabilizar pesquisas necessárias para o debate lógico, coerente e fundamentado do tema;
4- Receber comentários, críticas e sugestões dos companheiros e do professor orientador da pesquisa.
Profa. Daise Diniz Página 1
3.2 OS COMPONENTES DO SEMINÁRIO DEVEM ESTAR SUBDIVIDOS NOS GRUPOS EM:
1- RELATOR(ES): expositor(es) dos resultados obtidos na pesquisa;
2- SECRETÁRIO(S): tem a função de anotar tudo o que se passou desde o inicio da pesquisa até o momento da realização do SEMINÁRIO. Tem por função o relato escrito do aprendizado conquistado. O(s) responsável (is) por esta atividade devará ter capacidade de elaboração de síntese e estruturação textual;
3- COMENTADOR(ES): Tem por função elaborar críticas à exposição realizada com o fito de contribuir para o crescimento do grupo e para a aprendizagem do tema;
4- PARTICIPANTES: São os responsáveis pelos questionamentos, concordando ou discordando, acrescentando e tirando dúvidas de maneira a contribuir com o processo de aprendizagem.
Obs: Os participantes