Ambiental
Há uma grande necessidade de inserir a educação ambiental no ambiente escolar, de maneira que todos se mobilizem de forma efetiva para a melhoria da qualidade de vida. Diante dos problemas ambientais do mundo, é muito importante que as novas gerações possam ter em seus currículos escolares a dimensão ambiental porque a escola é um lugar ideal para que esse processo aconteça. Este artigo de revisão de literatura visa demonstrar que o conhecimento dos conceitos do que seja educação ambiental, bem como o estudo do seu histórico proporciona uma visão ampla e atual das principais questões ambientais, colaborando para que se possa implementar no ambiente escolar alternativas para sensibilizar alunos, professores e funcionários.
O objetivo é desenvolver projetos de Educação Ambiental nas escolas, contribuindo para mudanças de postura, valores e atitudes em relação ao meio ambiente, visando também à formação dos alunos para uma cidadania crítica e participativa, por meio de capacitação e aperfeiçoamento dos educadores. O projeto está estruturado na compreensão de que a educação deve suscitar uma vinculação mais estreita entre os processos educativos e a realidade, planejando suas atividades em torno dos problemas concretos que se impõem à comunidade e enfocando-os numa perspectiva interdisciplinar e também processo contínuo e sistemático. O eixo metodológico desse projeto contempla um planejamento globalizado da necessidade de efetivo acompanhamento, oferecendo subsídios para que as questões ambientais nas escolas sejam trabalhadas de forma atuante, centradas numa visão interdisciplinar.
Em Vitoria uma das cidades pioneiras foram realizados oito cursos de formação em serviço sobre diversos assuntos de interesse do público-alvo (Dimensão Ambiental no Currículo Escolar, Tópicos em Meio Ambiente, Saneamento
Ambiental, Educação Ambiental, entre outros), que envolveram cerca de 500 profissionais com habilitação em diferentes áreas do